專任教師
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職稱副教授
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姓名吳鳳珠
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電子郵件
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聯絡電話(03)9317927#
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授課領域GB藝術的秘密; GC文化創意; GC族群與文化創意; HC文創產業與社會發展; HD藝術心理學與生活; 社會脈動與關懷; 歷史思維與社會脈動; 藝術鑑賞--美術
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研究專長藝術教育; 文化創意; 性別教育; 藝術心理學
服務機關 | 服務部門 | 職稱 | 起訖年月 |
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國立宜蘭大學 | 學生諮商組 | 組長 | |
國立宜蘭大學 | 就業輔導組 | 指導老師 | |
國立宜蘭大學 | 建築與永續規劃研究所 | 專任副教授 | |
國立宜蘭大學 | 課外活動組 | 學生活動中心指導老師及社團指導老師 | |
國立宜蘭大學 | 通識教育中心 | 專任副教授 |
類別 | 獲獎日期 | 名稱 | 國別 | 頒獎單位 | 獎助金額 |
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校內 | 2021/11/12 | 110學年度教學傑出教師 | 中華民國 | 教學發展中心 | 80000 |
校內 | 2020/12/18 | 傑出通識教育教師 | 中華民國 | 博雅學部 | 50000 |
校內 | 2017/12/20 | 教學傑出教師 | 中華民國 | 教學發展中心 | 80000 |
校內 | 2015/12/23 | 教學卓越績優獎勵 | 中華民國 | 教學發展中心 | 60000 |
校內 | 2015/11/30 | 國立宜蘭大學104年度傑出通識教育教師 | 中華民國 | 通識教育委員會 | 50000 |
校內 | 2014/12/24 | 教學傑出教師獎勵 | 中華民國 | 教學發展中心 | 80000 |
校內 | 2014/09/30 | 學生優良學習檔案感謝狀 | 中華民國 | 通識教育委員會 | 0 |
校內 | 2014/09/30 | 學生優良學習檔案感謝狀 | 中華民國 | 通識教育委員會 | 0 |
校內 | 2013/09/23 | 學生優良學習檔案感謝狀 | 中華民國 | 通識教育委員會 | 50000 |
校內 | 2012/10/23 | 學生優良學習檔案感謝狀 | 中華民國 | 通識教育委員會 | 0 |
校內 | 2012/10/23 | 學生優良學習檔案感謝狀 | 中華民國 | 通識教育委員會 | 0 |
校內 | 2012/10/23 | 學生優良學習檔案感謝狀 | 中華民國 | 通識教育委員會 | 0 |
校內 | 2012/10/23 | 學生優良學習檔案感謝狀 | 中華民國 | 通識教育委員會 | 0 |
校內 | 2012/10/23 | 學生優良學習檔案感謝狀 | 中華民國 | 通識教育委員會 | 0 |
校內 | 2012/10/23 | 學生優良學習檔案感謝狀 | 中華民國 | 通識教育委員會 | 0 |
校內 | 2012/03/23 | 學生優良學習檔案感謝狀 | 中華民國 | 通識教育委員會 | 0 |
校內 | 2012/03/23 | 學生優良學習檔案感謝狀 | 中華民國 | 通識教育委員會 | 0 |
校內 | 2012/03/23 | 學生優良學習檔案感謝狀 | 中華民國 | 通識教育委員會 | 0 |
學年期 | 課程名稱 |
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1122 | GB藝術的秘密 |
1122 | HC文創產業與社會發展 |
1122 | HD藝術心理學與生活 |
1122 | 藝術鑑賞--美術 |
1121 | GB藝術的秘密 |
1121 | HC文創產業與社會發展 |
1121 | HD藝術心理學與生活 |
1121 | 藝術鑑賞--美術 |
1112 | GB藝術的秘密 |
1112 | HC文創產業與社會發展 |
1112 | HD藝術心理學與生活 |
1112 | 藝術鑑賞--美術 |
1111 | GB藝術的秘密 |
1111 | HC文創產業與社會發展 |
1111 | HD藝術心理學與生活 |
1111 | 藝術鑑賞--美術 |
1102 | GB藝術的秘密 |
1102 | HC文創產業與社會發展 |
1102 | HD藝術心理學與生活 |
1102 | 藝術鑑賞--美術 |
1101 | GB藝術的秘密 |
1101 | HC文創產業與社會發展 |
1101 | HD藝術心理學與生活 |
1101 | 藝術鑑賞--美術 |
年度 | 篇名 | 期刊等級 | 期刊名稱 | 第一作者 | 共同作者 | 卷期 | 起始頁 | 結束頁 | 總頁數 | 語言 | 相關網址 |
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2018 | The Design and Practice of the Gneral Art Course of Jung’s “Active Imagination” Infused with “Mask” Creation. | 其他 | IJRDO –Journal of Educational Research | 吳鳳珠 | 3(1) | 1 | 15 | 0 | |||
2018 | 以生命探索學習之曼陀羅創作導入大學通識課程之教學設計與研究 | THCI | 國立台灣藝術大學藝術學報 | 吳鳳珠 | 14 (2) | 1 | 32 | 0 |
年度 | 名稱 | 研討會名稱 | 第一作者 | 共同作者 | 論文類型 | 語言 | 相關網址 |
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2022 | Exploring the Experience of People With Dementia in Virtual Reality Drawing Creation Based on The Arcs Model. | 15th annual International Conference of Education, Research and Innovation. | Pei-Fen Wu | Kuang-Yi Fan, Shao-Wei Yen | 一般論文 | ||
2017 | I “Draw” therefore I Am: Creating Mandala to Enhance Self Esteem | The 35th World Congress of the International Society for Education through Art (InSEA) | Shei-chau Wang, | Feng-Chu Wu | 其他 | ||
2017 | The Evaluation on the Usability of Digital Storytelling Teaching System in Teaching | The 19th International Conference on Human-Computer Interaction | Pei-Fen Wu | Hui-Jiun Hu, Feng-Chu Wu, Kuang-Yi Fan | 一般論文 | ||
2017 | 從創作中探索生命:大學藝術通識課程以創作體驗啟發生命學習 | 2017高等教育教學實務研究學術研討會 | 吳鳳珠 | 無 | 一般論文 | ||
2015 | 文創台灣-「文化創意」通識課程之設計與實踐 | 2015卓越教學研討會 | 吳鳳珠 | 無 | 一般論文 | ||
2014 | 行動/情境/創意學習導入「文化創意」通識課程之設計 | 2014通識教育創新教學學術研討會 | 吳鳳珠 | 無 | 其他 | ||
2013 | 行動/問題導向學習導入通識藝術課程之設計 | 2013卓越教學學術研討會 | 吳鳳珠 | 吳佩芬 | 一般論文 | ||
2013 | 角色動畫故事設計思考程序之研究 | 2013課程教學與媒材設計國際學術研討會 | 吳佩芬 | 吳佩芬、張軼雄、范光義、吳鳳珠 | |||
2012 | 由畢業校友觀點探討大學通識教育品質之提昇-以國立宜蘭大學為例 | 2012卓越教學學術研討會 | 黃麗君 | 黃麗君、吳鳯珠、張松年、楊淳皓、錢芷萍、盧瑞容 | 一般論文 | ||
2012 | 綠色消費脈絡下有機茶農生產網絡構成之研究 | 2012社會及區域發展學術研討會 | 吳鳳慧 | 吳鳳慧、林政逸、吳鳳珠、林佳佳 | 一般論文 | ||
2012 | 藝術育療融入通識藝術課程之設計-以「藝術的秘密」為例 | 2012卓越教學學術研討會 | 吳鳳珠 | 吳鳳珠、吳佩芬、范光義、張弘旻 | |||
2011 | 性別意識打造的工廠:從養女招贅婚制度看父權意識的建構。收錄於林幼雀編,2011性別意識學術研討會論文集 (頁, 23-45)。崑山科技大學,台南。ISBN:978-986-6448-59-1 | 2011性別意識學術研討會 | 賴淑娟 | 賴淑娟 | 一般論文 | ||
2011 | 養女招贅婚中的性別慣習與父權實踐 | 台灣女性學學會民國100年度研討會 | 吳鳳珠 | 賴淑娟2011 年10 月1-2 日(星期六/日). 三、會議地點:. | 一般論文 | ||
2010 | 養女招贅婚家庭之權力地圖:象徵暴力的反思 | 預見下一個台灣社會?2010年台灣社會學年會暨國科會專題研究成果發表會 | 吳鳳珠 | 賴淑娟 | 一般論文 |